本周,熊猫同学创始人胡明校长受腾讯云享交流平台邀请为腾讯CSIG内部产业业务线团队做了一场分享,包括腾讯云国内国际业务在内的20多个腾讯团队出席本次云享活动。

腾讯 CSIG 云与智慧产业事业群是2018年腾讯「9.30」架构变革后正式成立的 BG,承载着腾讯企业服务方向的业务,主要包括腾讯云和负责汽车、医疗、零售等重要行业智慧化解决方案的智慧产业部门。

据腾讯伙伴介绍,腾讯云享交流平台每周会推荐生态企业,面向CSIG内部各业务线,一般都有10-20个团队的接口人(产品,行业,销售,渠道等)通过腾讯会议线上的交流模式,分享企业自身核心能力,落地案例,以及和腾讯合作想法。通过分享让腾讯内部对公司有认知和了解。

本次胡校长带来的分享主题为《携手数字产业生态,打造高标准数字人才》,为腾讯 CSIG 内部伙伴带来了熊猫同学基于数字产业侧的数字人才培养思考,分享了关于数字人才成长的新观点,不少与会人员会后纷纷向活动组织者表示此次云享“真挚实在”。


01


数字产业,人才先行


随着科技发展,数据和技术已逐渐替代劳动力成为经济的生产要素和驱动力,经济发展已进入新的数字经济时代。

国家对技术体系建设的推行,加之企业大规模数字化转型的趋势,使就业市场产生大量对数字化人才的需求。随着数字化普及程度加深,数字化赋能的人群规模将迅速增长,中国会逐渐步入全民数字化时代。

“数字化人才不单指拥有互联网、云计算、大数据等技术专业技能的人才,其定义应该覆盖从数字化技术研发到管理全领域。大致可分为数字化专业人才、数字化应用人才与数字化管理人才,不同类型的人才能力要求也存在差异,三类人才缺一不可。”对于数字化人才的定义,胡校长给出框架性的思考。

“结合目前数字化人才划分和市场需求来看,我国目前数字化人才短缺有以下两个具体表现:一是掌握新兴技术的人才供不应求。二是具备数字技术与行业经验的应用型、管理型人才供不应求。而对于这些数字化人才的培养,尤其是业务与技术融合的综合性人才,国家和企业不能完全依赖高校课程体系从头培养,专业的数字化人才的学习培训才是缓解燃眉之急的有效方法。”

数字化人才的学习培训就是针对目前人才现状提供的培训服务,主要满足企业、个人工作环境中,与数字技术相关技能持续学习需求的服务。

熊猫同学将试图通过线上、线下两种方式进行数字化人才,内容覆盖专业人才、应用人才到管理人才全岗位。


02


产教融合 共同富裕


熊猫同学的数字化人才思考由来已久。

熊猫同学早在2015年就开始使用腾讯课堂平台,2017年后开始与腾讯课堂进行深度合作,经过多年紧密业务合作后,腾讯产业创投于2021年2月投资了熊猫同学(思博网络)。

在谈及未来数字人才发展趋势时,胡校长说:“我们相信未来的中国的大部分商业业态会变成行业的平台,加上行业龙头企业和中小企业的生态模式。”

“作为IT职业教育和IT数字人才培养机构,我们相信在腾讯数字产业生态发展过程中,数字人才作为数字产业的基础架构和底座动力核心,数字人才培养和数字人才输出会是腾讯数字产业战略中非常重要的一环,也是国家十四五规划数字经济中的重要基础,这从武汉腾讯数字生态大会中,武汉市政府和贵阳市政府对于招商数字生态企业去当地发展时,数字企业关心的当地数字人才生态环境和数字人才供给问题中可以看出。”

与腾讯的6年合作,不管是业务协同、组织能力、还是资源连接,都让熊猫同学对数字化人才未来发展保持了充分的乐观态度。

腾讯作为国内最顶尖的互联网公司,有原生的资源与技术实力,有着做职业教育平台的天然优势,腾讯和腾讯数字产业生态企业,本身就需要海量数字人才,数字产业的竞争也是数字人才的竞争,产业端的数字人才需求同时也能打通高校和社会的人才培养和输送。

熊猫同学深耕IT职业教育18年,积累了针对IT技术国际认证和IT产业课程产品的研发能力,在细分领域内积累了一定的人脉和资源。

与腾讯课堂深度合作后,与腾讯数字生态企业充分沟通后,熊猫同学能够专注于IT职业教育本身,去做好课程,做好服务,做好运营,输出数字产业端需要的人才,也能为腾讯更好地服务广大数字生态企业和政府对数字产业人才的需要。

熊猫同学有腾讯投资的资金和腾讯数字生态的资源支持后,有机会成为数字人才内容服务商和数字人才输出服务商,也有机会和腾讯课堂等腾讯业务一起去帮助平台内的一些中小IT职业教育机构成长。

因为大多数中小机构只有产品或营销等部分的能力,不太有整体的运营能力。而熊猫同学获得腾讯赋能后可以更好地带动这些中小机构更好地服务整个腾讯数字生态。

此外,职业教育已经是国家政策非常支持的领域,中国的职业教育发展也需要涌现更多的典型产教融合案例,熊猫同学和腾讯合作有利于真正帮助学习者在IT数字领域的职业上职场上更加成功,依靠自己的能力“学习改变命运”,这也是腾讯和熊猫同学在实践国家提倡的“共同富裕”的一部分。


03


做产业侧的“数字人才助手”


在数字化时代这个大机遇下,疫情和全行业数字化转型成为关键推动因素,数字化人才的学习培训成为B端和C端共同的需求。

熊猫同学依托自身多年的数字化转型实践,携手腾讯和其他众多合作伙伴,正朝着数字人才教育的标准方向探索。

熊猫同学希望通过联合教育部门、院校、教育机构、合作伙伴等各方生态角色,共同制定完善的数字人才标准,为行业数字化转型升级贡献自己的力量。

而在2021年熊猫同学公布的生态全景中,熊猫同学伙伴生态由内容合作伙伴、就业合作伙伴、平台服务伙伴、创业指导伙伴伙伴等组成,致力于构建起内容-课程-服务-就业等多元化新职业教育生态,帮助学员在行业认知、自身技能、就业选择、成长自驱等综合方面进行系统性提升,帮助学员获得在数字新时代的职业能力,抓住数字时代红利。

新的数字时代下,熊猫同学将自身定位于全球数字人才服务商,希望做好产业数字升级的“人才助手”,利用扎根教育18年积累的人才培养经验,携手腾讯及各方合作伙伴在全球范围内共同探索数字人才教育生态实践,培养创新型复合型数字人才。

目前,熊猫同学旗下拥有专注IT国际认证和网络技术职业教育的「SPOTO思博网络」;专注于鸿蒙等软件开发职业教育的「编程熊猫」;专注于项目管理和产品经理教育的「思博盈通」,以及专注于海外全球培训业务的「SPOTO」等多个数字化人才教育品牌。